Lineas de Actuación
Objetivo 1: Mejorar las competencias del alumnado de estos programas y adaptarlas a las demandadas del mercado laboral y en concreto a las de ocupaciones emergentes y generadoras de empleo.
Actuaciones:
1.1. Estudio de las competencias y conocimientos demandados por los sectores emergentes y su adaptación a los Programas de Empleo-Formación, Formación Ocupacional y Formación Inicial.
1.2. Diseño de una metodología de enseñanza distinta a las utilizada en la escuela tradicional, basada en las nuevas tecnologías y aplicable en los diferentes programas de Empleo/Formación, Formación Inicial y Formación Ocupacional dirigida a favorecer la consecución de los objetivos de la ESO y al desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos demandados en el sector de las energías renovables.
Objetivo 2: Mejorar las competencias de los/as profesionales que trabajan en los programas de Empleo/Formación, Formación Ocupacional y Formación inicial.
Actuaciones:
2.1 Actualización de los conocimientos de los/as profesionales y del personal docente de estos programas mediante su movilidad e inmersión en empresas con procesos productivos avanzados relacionados con su actividad docente.
2.2. Formar a los/as profesionales en evaluación por competencias y en técnicas que permitan su entrenamiento y su desarrollo en el alumnado de estos programas de transición al empleo.
2.3. Creación de una herramienta informática para la evaluación de competencias y el desarrollo de itinerarios de inserción basados en ellas.
Objetivo 3: Optimizar la conexión entre el mercado laboral y los programas de Empleo/ Formación, Formación Ocupacional y Formación Inicial.
Actuaciones:
3.1 Realización de prácticas profesionales en empresas por parte del alumnado de los Programas de Empleo/Formación, Formación Ocupacional, y Formación Inicial al objeto de promover el aprendizaje en entornos reales de trabajo, la adaptación y consolidación de sus competencias profesionales.
3.2 Creación de un Comité de Seguimiento, formado por personal técnico de esos programas, de las empresas, y del SEPEPA.
Objetivo 4: Transferir y difundir el aprendizaje y conocimiento de las buenas prácticas detectadas a través de la red de cooperación.
Actuaciones:
4.1 Desarrollo de trabajo en red, que permita la transferencia de experiencias y buenas prácticas entre las entidades socias.
4.2 Organización de seminarios de trabajo para transferir el conocimiento a los/as profesionales implicados.
4.3 Creación de una Web del proyecto que permitirá la difusión de experiencias y buenas prácticas detectadas y desarrolladas en la red de cooperación.
Objetivo 5: Fomentar los principios de Igualdad de Oportunidades y sostenibilidad medioambiental.
Actuaciones:
5.1 Se priorizará la participación de las mujeres en todas las actividades desarrolladas dentro del proyecto JUVENTUD+i+e.
5.2 Inclusión de los principios de Igualdad de Oportunidades y sostenibilidad medioambiental en la formación de profesionales.
5.3 Ampliación de los contenidos de Igualdad de Oportunidades y sostenibilidad medioambiental en los programas de Empleo/Formación, Formación Ocupacional y Formación Inicial.
