Abuelos y nietos a clase juntos. ¿Quién enseña a quién? Es una pregunta difícil. La respuesta podría ser que todos aprenden, los unos de los otros, en este taller de «Biodiversidad, interculturalidad y tolerancia» que durante tres días organizó el centro social de mayores de Mieres en colaboración con La Caixa en el que participaron 20 chavales de la Academia Lastra y otros tantos voluntarios del centro. Niños y no tan niños intercambiaron experiencias y conocimientos en unas jornadas llenas de actividades, entre las que destacó, sin lugar a dudas, la informática.

«Hacemos manualidades. Por ejemplo, este cubo es para un juego tipo Pasapalabra», explicó Saúl Cantero ante la atenta mirada de sus compañeros de tareas. «Todos nos lo estamos pasando muy bien», apuntó Salomón Leybert. «Es muy divertido participar con ellos», aseguró la pequeña Ana Isabel Villar.

Una de las actividades de mayor éxito es la de los recetarios de cocina en la que todos los participantes aportan su granito de arena. «Hay niños de distintos países y nos enseñan comidas típicas diferentes. Nosotros, como somos todos de aquí, pues intentamos explicarles de dónde viene», comentó Ofelia Méndez. «Son platos que después nosotros hacemos en el cole», apuntó Esther Galván.

Gloria Madera se confiesa una amante de los niños, por lo que no puede evitar una sonrisa de oreja a oreja mientras está rodeada de ellos. «Estoy encantada. La verdad es que casi nos enseñan más ellos a nosotros», aseguró. «Queremos hacerles ver que entre las dos generaciones puede haber diálogo, que no somos abuelos anticuados», concluyó.

Por su parte, Enrique Suárez también fascinado con la idea de participar con los chavales, halagó las cualidades del grupo. «Son unos críos muy buenos que se intercalan entre nosotros sin problemas y que se comportan muy bien», destacó. Suárez recordó también cómo en el primer día de taller, durante su exposición sobre el tema que le había tocado, el ajedrez, «acabó explicando uno de los niños que resultó saber más que nadie. Si es que no hace falta que les enseñen nada».

Como informó la responsable del centro donde se desarrolla el taller, María González, gracias a este curso, «se fomenta el respeto y la tolerancia. Se promueven las relaciones intergeneracionales a través del uso de nuevas tecnologías como el ordenador y también actividades más tradicionales con talleres de manualidades», explicó la directora.

Las tres jornadas del taller bautizado con el nombre de «Biodiversidad, interculturalidad y tolerancia» consiguieron acercar a dos generaciones separadas por una importante diferencia de edad. Gracias a las actividades organizadas, los participantes aprendieron unos de otros y fomentaron el diálogo entre ambos grupos. Arriba, un grupo de niños busca recetas de platos del mundo en el ordenador, bajo la supervisión de los voluntarios; abajo, los mayores contemplan la evolución de los dados de un juego.