PROYECTOS DE EMPLEO E INSERCIÓN


  • PROYECTO: SEGUNDA OPORTUNIDAD

    FINALIZADO

    Septiembre 2012 - Junio 2013

    INFORMACIÓN GENERAL


    El objetivo es mejorar la empleabilidad y la inserción laboral de jóvenes que responden a un perfil sociolaboral de colectivos en riesgo de exclusión social, Para ello se pondrá en marcha una metodología de trabajo, basada en el trabajo individualizado a través de la elaboración de itinerarios formativo-profesionales a través de un recurso que da a los/as jóvenes que no han finalizado la ESO una segunda oportunidad para adquirir la formación básica y la mejora de sus competencias (personales y laborales), facilitando el tránsito desde el abandono de la escuela hacia la madurez y hacia el empleo, favoreciendo el acercamiento al mundo laboral.
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    Localización:
    El proyecto Segunda Oportunidad se desarolla en los Municipios de Mieres y de Siero.
    Destinatarios:
    60 Jóvenes en riesgo de exclusión social entre 14 y 21 años residentes en los municipios de Siero y Mieres.

     

     

    • Jovenes de 14 a 16 años, obligatoriamente adscritos al sistema educativo en IES de o de 16 a 18 escolarizados que de forma voluntaría solicitan apoyos complementarios para superar el curso.
    • Jovenes entre 16 y 21 años que han abandonado el sistema educativo, con dificultades en el acesso a los programas de formación y empleo por sus dificultades personales o por los requisitos exigidos, lo que impide la total consecución de objetivos (superación de pruebas de adultos y obtención del graduado en secundaría..
    • Jovenes adscritos a programas de formación para el empleo que precisan de apoyos complementarios para el cumplimiento de sus objetivos.


    La Mejora del perfil se trabajará mediante talleres, diseñados con unos objetivos y fines específicos a la edad y las características socioculturales de las personas jóvenes a quien van dirigidos, que facilitarán la participación y la adquisición de dichas competencias.
    La metodología que siguen todos los talleres es dinámica y activa-participativa y permite un seguimiento individualizado del/a joven, que se lleva a cabo mediante actividades lúdicas e interactivas que facilitan la adquisición de las habilidades y competencias necesarias para tal fin. Son concretamente :

    Este proyecto está financiado por el Servicio Público de Empleo del Principado.

     

     

    ACCIONES

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